安全體驗(yàn)館是實(shí)地體驗(yàn)項(xiàng)目，通過模擬現(xiàn)場(chǎng)施工環(huán)境，針對(duì)容易出現(xiàn)安全問題的地方進(jìn)行現(xiàn)實(shí)演示，體驗(yàn)人員通過自身參與性，了解安全問題的重要性。讓安全防護(hù)培訓(xùn)更有針對(duì)性，不再進(jìn)行“紙上談兵”的安全教育，告別說教，讓施工人員親身體驗(yàn)。一些安全系數(shù)要求比較高的行業(yè)，比如：建筑工地如火如荼的建筑安全體驗(yàn)館，建立建筑工地安全體驗(yàn)館有著重要的意義。

建筑安全體驗(yàn)館包括哪些項(xiàng)目？

建筑安全體驗(yàn)館包含：平衡木體驗(yàn)、安全帽撞擊體驗(yàn)、安全帶體驗(yàn)、安全鞋體驗(yàn)、隧道逃生體驗(yàn)、高空墜落體驗(yàn)、消防器材演示、消防滅火體驗(yàn)、安全用電體驗(yàn)、勞保用品展示、安全急救體驗(yàn)、模擬吊裝體驗(yàn)、腳手架體驗(yàn)、焊接體驗(yàn)等等。
所有的體驗(yàn)項(xiàng)目基本上含括了建筑工地常見的各種危險(xiǎn)源。通過體驗(yàn)這些項(xiàng)目做到事前規(guī)避危險(xiǎn)，事后營(yíng)救等，最主要的是加強(qiáng)了員工的安全意識(shí)，防患于未然。建筑安全體驗(yàn)館讓你從最開始的地方規(guī)避危險(xiǎn)。建立一個(gè)安全體驗(yàn)館，就是為您的人身安全、財(cái)產(chǎn)安全豎起了一道防火墻。

為什么建筑安全體驗(yàn)館購(gòu)置勢(shì)在必行？

1.對(duì)建筑安全的重要性認(rèn)識(shí)不到位，抓安全生產(chǎn)形式主義嚴(yán)重   在各級(jí)建設(shè)行政主管部門和建筑企業(yè)中的部分領(lǐng)導(dǎo)，不能以對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)工作的重要性，抓安全生產(chǎn)得過且過，依然是“講起來重要，干起來次要，忙起來不要”。安全生產(chǎn)規(guī)章制度不健全、責(zé)任制度不落實(shí)，或只是寫在紙上、掛在墻上，甚至放在抽屜里，形同虛設(shè)，甚至有的企業(yè)法定代表人（安全生產(chǎn)責(zé)任者）和主管安全的領(lǐng)導(dǎo)及項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)安全生產(chǎn)知識(shí)一問三不知，發(fā)生了重大傷亡事故，或者上級(jí)來檢查工作時(shí)，才動(dòng)手抓安全生產(chǎn)和現(xiàn)場(chǎng)管理，應(yīng)付調(diào)查和檢查，事過之后依然故我.

2.建筑企業(yè)安全生產(chǎn)管理模式落后，治標(biāo)不治本   從總體來看，目前建筑企業(yè)的安全生產(chǎn)管理屬于“經(jīng)驗(yàn)型”和“事后型”的管理方法。過分注重經(jīng)驗(yàn)，未形成安全管理的閉合體系，造成安全管理工作松松緊緊、抓抓停停，難以有效預(yù)防各類事故的發(fā)生。安全檢查僅是做好安全工作的一種手段，不是治本的方法，從本質(zhì)上講也屬于“事后型”的管理范疇。“經(jīng)驗(yàn)型”和“事后型”的管理模式都沒有從根本上消除事故發(fā)生的根源，切實(shí)做到防患于未然，所以，必須積極借鑒和采納國(guó)際先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和管理模式。

建設(shè)工地安全體驗(yàn)館有哪些意義和目的 ： 

1、建筑施工安全體驗(yàn)館建設(shè)目標(biāo)標(biāo)志性：針對(duì)建筑行業(yè)安全教育的需求，使之成為建筑領(lǐng)域安全生產(chǎn)警示教育平臺(tái)和建設(shè)集團(tuán)品牌宣傳的窗口。

1）經(jīng)濟(jì)性：通過設(shè)計(jì)一體化、合理化設(shè)計(jì)節(jié)省成本，避免重大修改、返工。

2）創(chuàng)新性：以創(chuàng)意空間和最新展示科技，打造一流的建筑行業(yè)安全教育基地。

3）時(shí)效性：通過技術(shù)一體化、合理選擇工藝，安排工序和工種搭配，實(shí)現(xiàn)高效建設(shè)。

4）可持續(xù)性：合理組織功能，空間可分可合，可相互轉(zhuǎn)化，為展覽更新留下余地。

5）服務(wù)性：功能區(qū)劃合理、流線清晰，內(nèi)容全面重點(diǎn)突出.

2、安全安全是生命之本多一些安全教育，少一點(diǎn)意外發(fā)生多掌握一些自救常識(shí)，多一些戰(zhàn)勝災(zāi)難的可能提高安全教育，防范于未然認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，增強(qiáng)職工的安全意識(shí)和安全防護(hù)能力。為了保證建筑安全施工事故發(fā)生前教育的及時(shí)性和有效性，本著“預(yù)防為主、自救為主、統(tǒng)一指揮、分工負(fù)責(zé)”的原則，充分體現(xiàn)了企業(yè)在安全施工事故方面教育的重要作用，更全面保障企業(yè)、社會(huì)及人民生命財(cái)產(chǎn)的安全，最大化降低安全施工事故的發(fā)生。3、安全意識(shí)和技能切實(shí)提高施工人員的安全意識(shí)和技能，不僅在工作中，也包括生活中，都可降低每個(gè)人意外風(fēng)險(xiǎn)，使安全跟隨每個(gè)人一生，是一項(xiàng)極大的職工福利。這種安全意識(shí)和技能，還能從每個(gè)人進(jìn)一步傳遞出去，影響家庭成員和社會(huì)。

提高相應(yīng)的企業(yè)管理優(yōu)勢(shì)：
A. 作為三級(jí)安全教育的重要平臺(tái)，預(yù)期達(dá)成：違章率降低50%，安全護(hù)具的正確使用率提高到90%，安全技能掌握率提高到70% ，現(xiàn)場(chǎng)管理的隱患率降低30%。從而減少安全事故、相關(guān)經(jīng)濟(jì)損失及其他負(fù)面影響。
B. 在業(yè)內(nèi)安全管理方面屬于創(chuàng)新項(xiàng)目。
C. 在項(xiàng)目評(píng)比活動(dòng)上可做為加分項(xiàng)。